朋辈领航,聚力成长 | 学前教育学院2026年特殊教育专业见习交流会顺利举行
此次见习交流会,搭建起学长学姐与新生的传帮带桥梁,帮助26级特教新生进一步提升特殊教育专业认同感。在经验的传递与思想的碰撞之中,同学们明晰了学习方向,坚定了投身特殊教育的职业信念。

为夯实特殊教育专业实践根基,帮助新生建立专业认知,明晰见习任务要点,拉近理论学习与一线实践的距离。2026年10月30日,学前教育学院组织开展特殊教育专业见习交流会,特教学子齐聚一堂,共话见习感悟、传递特教初心,开启一场以老带新、以行促学的专业交流。

会议伊始,刘佃振老师、李昱姝老师先后与同学们交流,点明本次见习分享会的育人价值。刘佃振老师阐述了见习在特教人才培养中的重要意义,鼓励同学们扎根专业、多看多思,在见习中学会观察、学会共情,用心读懂特殊儿童;李昱姝老师结合专业学习与一线康复实践,提醒大家严守见习规范,重视实操积累,稳步打磨专业技能。
交流会上,25级特殊教育专业的学长学姐面向全体26级特教新生,分享自己见习期间的所见、所思、所得。从课堂辅助、行为记录,到与特殊儿童沟通、个案支持、见习反思等内容,学长学姐结合真实场景娓娓道来,为新生答疑解惑。26级同学们认真聆听、积极提问,对后续的专业学习和见习安排有了更加清晰的认识。











此次见习交流会,搭建起学长学姐与新生的传帮带桥梁,帮助26级特教新生进一步提升特殊教育专业认同感。在经验的传递与思想的碰撞之中,同学们明晰了学习方向,坚定了投身特殊教育的职业信念。




学前教育学院将持续深耕特殊教育专业实践育人体系,常态化搭建朋辈交流、实践分享平台,推动课堂教学与一线见习深度融合,持续培育有温度、懂专业、善实践的特殊教育人才。

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